研修で、現場は変わりましたか。

1日の研修は、知識を入れることはできます。ただ、現場での行動が変わるかどうかは、また別の話です。研修後、しばらくすると元のやり方に戻る。これは受講者の意欲の問題というより、単発では変化が定着する時間が確保できていない、という設計の問題だと考えています。

管理職に求められているのは、知識を教えることより、部下の話をどう聞くかだったりします。1on1の質、心理的安全性、日々のちょっとした対話の積み重ね。これらは単発の研修では身につきにくく、継続的な伴走の中で少しずつ変わっていくものだと考えています。

長崎県立北高等学校での探究学習伴走支援を通じて、ファシリテーションの実践を重ねています。教育での知見は、企業のワークショップ設計にも生きています。詳しくは、education.htmlへ。